Relatoría No 2:MAX WEBER Y LA RELIGION

Max Weber

El día lunes 5 de abril de 2010, Fernando Vicente Salas Salazar, desarrolló la sesión correspondiente al sociólogo Max Weber. La dinámica del seminario giro al rededor de dos textos: “Presentación de Max Weber” texto elaborado por el expositor y “La racionalidad de lo religioso según Max Weber” articulo trabajado por Raymond Boudon. En el curso; previa exposición del contexto del autor, sus influencias intelectuales y algunas características de su método y pensamiento que permiten una comprensión mayor de este sociólogo, se abordó el tema de la racionalidad que suscito inquietudes y reflexiones por resolver.

PRESENTACIÓN DE MAX WEBER

El tratamiento de este artículo en la sesión correspondiente permitió ahondar en algunos rasgos fundamentales de la vida de Weber ubicándolo en un momento histórico determinado, donde se resaltan sus principales influencias como también los elementos que construyen su pensamiento y método que son la base de su obra y que le ayudan a diferenciarse de sus contemporáneos y a conformar su propia manera de investigar la realidad social con sus respectivas formulaciones teóricas.

1- PRESENTACIÓN DEL AUTOR

Max Weber nació en Erfurt, Prusia, el 21 de abril de 1864 y Murió el 14 de Junio de 1920 en Múnich. Estudió en las Universidades de Heidelberg, Munich y Gotinga, fue profesor de la cátedra de economía política en la Universidad de Friburgo y en 1896 en la de Heidelberg. Por razones de enfermedad tuvo que abandonar la enseñanza y es precisamente en 1918 cuando se reintegra en las Universidades de Viena y de Munich como educador. Entre sus obras se destacan: El político y el científico (1918), Sociología de la religión (1904-1918), Ensayos de sociología contemporánea (1911-1918), Economía y Sociedad (publicada póstumamente en 1922), entre otras. El pensamiento de Weber se circunscribe en lo que actualmente conocemos como sociología comprensiva fundamentalmente por las lecturas de la realidad que realizó desde una visión hermenéutica. De esta manera es preciso reconocer que la obra de Weber ha permitido comprender los problemas del siglo XIX en Europa y es necesario resaltar que hoy se configura como la fuente de inspiración desde el punto de vista teórico y metodológico para estudiar los problemas actuales.

2- ANTECEDENTES

Preguntarse por Weber es tratar de entenderlo desde su contexto y sus conceptos para lo cual es justo conocer que el pensamiento de este sociólogo está marcado por varios aspectos fundamentales:

Weber aparece en una de las discusiones centrales de la Europa del siglo XIX que se conoce como el problema entre las ciencias naturales y las ciencias sociales, para lo cual apoyado en las formulaciones teóricas de Dilthey, parte por realizar una distinción puntual entre estas dos ciencias a partir de demostrar que los objetos de estudio son muy diferentes para lo cual es necesario diferentes métodos de abordarlos. Entonces establece que son las ciencias sociales las encargadas de estudiar fenómenos que poseen un carácter intencional lo que lleva al interés por la significación que estos albergan. De esta manera este postulado nos indica que lo social no se debe estudiar únicamente bajo el método de las ciencias naturales sino debe realizar un ejercicio hermenéutico para comprender su objeto de estudio que es eminentemente subjetivo, así este autor aporta significativamente a la elaboración de cuerpo epistemológico de la sociología y al auge de las ciencias del espíritu.

Si te interesa profundizar en el tema, contáctanos: semillerosociologia@gmail.com

¿QUIERES FORMAR PARTE DE NUESTRO GRUPO?

Sólo se necesita demostrar tu interés por la dimensión teórica de las ciencias sociales, la sociología y la investigación inter y transdisciplinar.

El semillero plantea la formación de estudiantes en el campo teórico de las ciencias humanas con miras a fortalecer su práctica de investigación.

Vale la pena aclarar que el Semillero propone un sistema flexible para los estudiantes de últimos semestres del pregrado, de tal forma que quienes deseen pueden estar más tiempo en el Semillero, fortaleciendo su proceso de adiestramiento como investigadores.

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN TEORÍA SOCIOLÓGICA

El Semillero de investigadores para el estudio de teoría sociológica en la Universidad de Nariño y en ella, en el departamento de sociología, es un espacio crítico y reflexivo acerca de los temas que tienen que ver con la dimensión teórica de la sociología desde el punto de vista de la contrastación entre el pensamiento clásico y el contemporáneo. A la luz de la versatilidad del conocimiento científico en las ciencias humanas actuales, el semillero es también un espacio de reflexión inter y transdisciplinario que vincula jóvenes estudiantes y egresados de la Universidad, así como personal docente adscrito al programa.

El semillero está dirigido a:

• Estudiantes de pregrado de sociología de la Universidad de Nariño.

• Estudiantes de pregrado, que se encuentren diseñando su proyecto de investigación para su trabajo de grado.

• Jóvenes recién egresados de pregrado que se hayan vinculado a uno o más proyectos dentro de uno o más grupos de investigación.

• Jóvenes estudiantes interesados en realizar su trabajo de grado dentro de las líneas temáticas del programa.

• Profesores hora cátedra y tiempo completo que estén interesados en compartir experiencias desde sus campos problémicos de reflexión teórica, desde sus investigaciones, o, en el mejor de los casos, que deseen compartir el espacio para ahondar en la dimensión teórica de la sociología.